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Ensina a diferença entre urgência e importância, o desenvolvimento de um cronograma eficaz, administração do tempo pessoal e profissional, as principais técnicas de gestão do tempo e muito mais.

Sobre a carga horária:
O curso possui 15 horas de carga horária.

Conteúdo do curso

  • 1 Capítulo 1
  • Aula 1. O que é o tempo?
  • Aula 2. Como entendemos o tempo
  • Aula 3. A importância da gestão do tempo
  • Aula 4. Tempo e qualidade de vida
  • Aula 5. Redução do estresse
  • Aula 6. Por que planejar o tempo?
  • Aula 7. Planejando o tempo
  • Aula 8. Urgência e importância
  • Aula 9. Estimativa de tempo
  • Aula 10. Sequenciamento das atividades
  • Aula 11. Estimativa de duração
  • Aula 12. Construção do cronograma
  • 2 Capítulo 2
  • Aula 13. Superando o adiamento
  • Aula 14. Mudança contínua
  • Aula 15. Indicadores de tempo
  • Aula 16. O tempo na administração
  • Aula 17. Erros na gestão do tempo
  • Aula 18. Ferramentas de gestão do tempo
  • Aula 19. Planejamento estratégico
  • Aula 20. Reuniões produtivas
  • Aula 21. Delegar com eficiência
  • Aula 22. Diagrama de precedência
  • Aula 23. Diagrama de flecha
  • Aula 24. Diagrama condicional
  • Aula 25. Estimativa e duração das atividades
  • 3 Capítulo 3
  • Aula 26. Estimativa e produtividade
  • Aula 27. Estimativa de tempo
  • Aula 28. Definição da estimativa de tempo
  • Aula 29. Técnicas para definição da estimativa
  • Aula 30. Resultados esperados
  • Aula 31. Desenvolvimento do cronograma
  • Aula 32. Técnicas de desenvolvimento
  • Aula 33. Resultados esperados
  • Aula 34. Controle de cronograma
  • Aula 35. Ferramentas de controle
  • Aula 36. Riscos do cronograma
  • Aula 37. Tempo pessoal e profissional
  • Aula 38. Tempo, trabalho e vida
  • Aula 39. Tempo: Aprender a planejar
Foto: Júlio Araújo da Silva Jr.

Sobre o autor: Júlio Araújo da Silva Jr.

Administrador de empresas, professor de administração e marketing nos cursos de graduação e pós-graduação na Universidade Santo Amaro (UNISA-SP) e no Centro Universitário UniÍtalo -SP, pesquisador no campo de estudo “Inovação e Inteligência competitiva”, Mestre em Administração pela PUC-SP, Pós-graduado Lato Sensu (especialista) em Gestão de Projetos pelo SENAC-SP, Graduado em Marketing pela IREP-SP, Técnico em Processamento de Dados pela FECAP –SP. Carreira desenvolvida no segmento educacional em Direção, Gestão e Coordenação de unidade de negócios de cursos Corporativos, Livres, Técnicos, Graduação, Pós-graduação Lato Sensu e Programas de Extensão Universitária e também carreira docente desenvolvida na Docência de Graduação, cursos Corporativos, Livres, Técnicos, Pós-graduação Lato Sensu e Programas de Extensão Universitária.

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