Na a edição número 3 do nosso boletim informativo “CAMINHOS INCLUSIVOS”.Colocamos em foco como solicitar a carteira de identificação a CIPTEA.Como acontece o atendimento educacional especializado, bem como o processo de flexibilização curricular.Além de um guia prático de metodologias ativas com uso de tecnologias digitais da informação e comunicação.Lembrando também que você pode rever nosso […]
Informativo: Caminhos Inclusivos 3 Read More »
Apresentamos a edição número 2 do nosso boletim informativo “CAMINHOS INCLUSIVOS”.Nesta edição, abordamos a origem do cordão de girassóis e reafirmamos nosso compromisso com a acessibilidade e equidade na Educação Inclusiva.Discutimos os desafios da Campanha da Fraternidade e da nossa sociedade, além de apresentar um plano inclinado simples e funcional.Também trazemos um TBT destacando a
Informativo: Caminhos Inclusivos 2 Read More »
Autismos, no plural, porque o Transtorno do Espectro Autista é uma pluralidade, pois assim como qualquer ser humano, não há um autista igual ao outro; dentre as mais diversas comorbidades, sentimentos, sonhos, evoluções, pesquisas, diagnósticos, intervenções, existe uma pessoa que antes de qualquer coisa, precisa de: amor e de uma família, que precisa de ajuda!
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O presidente Lula sancionou na segunda-feira (5/8), uma lei que designa cores para a chamada bengala longa, usada por pessoas com cegueira e baixa visão para auxiliar na locomoção. As cores servirão para identificar o grau de deficiência visual do usuário. O texto foi sancionado sem vetos e também assinado pela ministra da Saúde, Nísia Trindade.
No mês de julho de 2024, os professores das escolas de Carmo do Cajuru receberam a “Agenda do Professor”. Essa iniciativa tem como objetivo auxiliar os registros dos docentes sobre suas atividades em sala de aula e anotações relacionadas aos alunos. A “Agenda do Professor” é mais um suporte valioso oferecido à rede escolar, contribuindo
Entrega das Agendas do Professor no Municipio de Carmo do Cajuru Read More »
Aluno especial: o aluno não deve ser especial por ter alguma deficiência ou transtorno, portanto, todos os alunos devem ser especiais aos olhos do professor. O correto é se referir ao estudante com deficiência como: “aluno/pessoa com deficiência” ou “aluno/pessoa com deficiência intelectual (ou auditiva, ou visual, ou física, ou múltipla)” ou “aluno/pessoa com autismo”
No dia 17 de julho de 2024, ocorreu um atendimento online para a criação e revisão do documento norteador da educação inclusiva na cidade de São Tiago. Estavam presentes os responsáveis da Secretaria de Educação de São Tiago e a profissional Sandra, representando a área de inclusão. O trabalho foi dividido em dois momentos: pela
Revisão do documento norteador da educação inclusiva na cidade de São Tiago Read More »
A equipe pedagógica esteve envolvida em discussões importantes!Compreender os comportamentos e o manejo das crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é fundamental para oferecer um ambiente inclusivo e de apoio.A apresentação consistente da especialista Luciane Campos certamente contribuiu para a troca de conhecimentos e reflexões. Além disso, a participação ativa de todos os presentes
Webinar Compreendendo o Comportamento no TEA e o Gerenciamento das Crises – Itaúna Read More »
Nossa equipe pedagógica esteve presente ontem na discussão de um dos temas mais desafiadores do momento, compreender os comportamentos e o manejo dos mesmos nas crianças com TEA. A nossa especialista na área, Luciane Campos fez uma apresentação muito consistente sobre o tema e, logo seguiu-se uma ótima conversa e troca com a participação de
Webinar Compreendendo o Comportamento no TEA e o Gerenciamento das Crises Read More »
Não percam a oportunidade de realizar uma formação com profissionais experientes e especializados na melhor universidade privada do Brasil! Você terá aulas síncronas com seus professores e poderá perguntar, tirar suas dúvidas, além de garantir uma melhor aprendizagem. caso perca uma aula, ela fica gravada e você não perde o conteúdo. Para o ambiente de
Educação Inclusiva e Atendimento Educacional Especializado Read More »
