O informativo Caminhos Inclusivos – edição nº 13 O informativo Caminhos Inclusivos – Junho/2025 destaca que a educação inclusiva nas escolas particulares é um direito garantido por lei, assegurando matrícula e permanência de alunos com deficiência sem custos adicionais e com acesso ao Atendimento Educacional Especializado (AEE). Apesar dos avanços, muitas instituições ainda não estão […]
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Webinar – O que Avaliar no Aluno com Necessidades Educacionais Especiais (NEE)Data: 25 de junho de 2025Palestrante Principal: Alexandra FernandesParticipantes: Valercia de Fátima Vivas da Costa Vivas, Debora Gianotto, Cristiane Alvim, Elisangela Caputo Castro.Resumo GeralO webinar conduzido por Alexandra Fernandes abordou a avaliação de alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE) no Ensino Fundamental. A discussão
O que avaliar no aluno com NEE – Prof. do Ensino Fundamental Read More »
Ontem, 23 de junho de 2025, o SINDIMEI em Itaúna/MG sediou um evento inovador voltado para advogados e profissionais do Direito. A Inclusiva Gestão da Diversidade Escolar promoveu o encontro com o objetivo de integrar esses profissionais ao crescente universo da Inteligência Artificial, ressaltando a importância da inclusão no ambiente da IA.A palestra, que aconteceu entre 19:00 e
Data: 17 de junho de 2025Apresentadora: Sandra Souza (Inclusiva)Visão GeralEm 17 de junho de 2025, Sandra Souza, representante da Inclusiva, conduziu um webinar focado em estratégias parao desenvolvimento das funções executivas de planejar e organizar em estudantes com Transtorno do EspectroAutista (TEA). A apresentação buscou aprofundar o entendimento sobre essas habilidades, que são cruciais para
Webinar: As funções executivas – 17/06/2025 – Itaúna Read More »
Webinar: O Papel do Professor de AEE – Carmo do CajuruData: 16 de junho de 2025Resumo do Evento:O webinar, conduzido pela Luciane Dias, abordou o papel do professor do Atendimento EducacionalEspecializado (AEE), incluindo seu histórico, público-alvo (estudantes com deficiência, Transtornodo Espectro Autista – TEA e altas habilidades/superdotação), fundamentação legal e aobrigatoriedade da oferta do serviço.Foi
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Que encontro incrível hoje em Carmo do Cajuru! Os municípios de Itaúna e São Tiago estiveram reunidos novamente em Carmo do Cajuru para fortalecer a Educação Inclusiva! Além de alinharmos conhecimentos, tivemos a chance de conhecer o Centro de Apoio à Educação Inclusiva. Foi uma troca de experiências muito valiosa para aprimorarmos o atendimento à
Encontro Inclusivo: Carmo do Cajuru, Itaúna e São Tiago Read More »
Data: 28 de maio de 2025 Reunião destaca a importância da LGPD e da inteligência artificial no ambiente escolar A sessão foi aberta pela equipe da Gestão Inclusiva, dando início a uma discussão relevante sobre tecnologia e privacidade. Em seguida, Anderson Oliveira, da empresa LGPDLITE conduziu as apresentações que abordaram a aplicação da inteligência artificial,
Webinar – LGPD na Escola – Protegendo dados, cuidando de pessoas Read More »
Data: 26 de maio de 2025 As profissionais, Sandra e Luciane Campos abordaram as diferenças entre dificuldade de aprendizagem, transtornos de aprendizagem (como dislexia e discalculia) e transtornos do neurodesenvolvimento (como TEIA e TDH), enfatizando a importância do diagnóstico criterioso e do apoio adequado para cada caso. Foram discutidas estratégias pedagógicas e a necessidade de intervenções multidisciplinares, com Ana Rodrigues,
O informativo Caminhos Inclusivos – edição nº 11O Programa de Gestão Inclusiva apresenta a inclusão de pessoas com TDAH e dislexia na sociedade, com ações voltadas para a educação, o convívio social e o acesso ao mercado de trabalho. Como parte dessa iniciativa, foram criados centros de inclusão que oferecem suporte direto às escolas e
Informativo: Caminhos Inclusivos 12 Read More »
Data: 13 de maio de 2025 No evento, a terapeuta ocupacional Alexandra Rangel apresentou o conceito de Disfunção Executiva, destacando suas manifestações em crianças e adolescentes com TEA e TDAH. Ela reforçou a importância da intervenção precoce e abordou desafios enfrentados pela escola na identificação dessas dificuldades, na comunicação com as famílias e na necessidade
