Webinar: Como Manejar os Desafios Comportamentais da Criança com TEA

Nessa segunda-feira, dia 26 de agosto foi dia de conversar com a turma querida de Carmo do Cajuru sobre como manejar os desafios comportamentais da criança com TEA. A psicóloga e Pedagoga, Sandra Freitas apresentou a teoria básica de compreensão do comportamento disruptivo da criança com TEA e como podemos entender o significado desses comportamentos

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Informativo: Caminhos Inclusivos 4

Nesta edição falamos sobre o Plano Nacional Dos Direitos Da Pessoa Com Deficiência “Este plano sinaliza para a inclusão e para a superação das barreiras comunicacionais, arquitetônicas, atitudinais, físicas e sociais enfrentadas por milhões de brasileiras e brasileiros. Sinaliza, acima de tudo, que o governo federal não se esquece de seu compromisso com a reconstrução

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Informativo: Caminhos Inclusivos 3

Na a edição número 3 do nosso boletim informativo “CAMINHOS INCLUSIVOS”.Colocamos em foco como solicitar a carteira de identificação a CIPTEA.Como acontece o atendimento educacional especializado, bem como o processo de flexibilização curricular.Além de um guia prático de metodologias ativas com uso de tecnologias digitais da informação e comunicação.Lembrando também que você pode rever nosso

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Informativo: Caminhos Inclusivos 2

Apresentamos a edição número 2 do nosso boletim informativo “CAMINHOS INCLUSIVOS”.Nesta edição, abordamos a origem do cordão de girassóis e reafirmamos nosso compromisso com a acessibilidade e equidade na Educação Inclusiva.Discutimos os desafios da Campanha da Fraternidade e da nossa sociedade, além de apresentar um plano inclinado simples e funcional.Também trazemos um TBT destacando a

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3º Congresso Nacional sobre Autismos

Autismos, no plural, porque o Transtorno do Espectro Autista é uma pluralidade, pois assim como qualquer ser humano, não há um autista igual ao outro; dentre as mais diversas comorbidades, sentimentos, sonhos, evoluções, pesquisas, diagnósticos, intervenções, existe uma pessoa que antes de qualquer coisa, precisa de: amor e de uma família, que precisa de ajuda!

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SUS vai fornecer bengalas com cores para identificar níveis de deficiência visual. Entenda

O presidente Lula sancionou na segunda-feira (5/8), uma lei que designa cores para a chamada bengala longa, usada por pessoas com cegueira e baixa visão para auxiliar na locomoção. As cores servirão para identificar o grau de deficiência visual do usuário. O texto foi sancionado sem vetos e também assinado pela ministra da Saúde, Nísia Trindade.

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Palavras e expressões que devemos evitar por estarem em desacordo com as atuais formas de se referir às pessoas com alguma limitação, proveniente ou não de deficiência.

Aluno especial: o aluno não deve ser especial por ter alguma deficiência ou transtorno, portanto, todos os alunos devem ser especiais aos olhos do professor. O correto é se referir ao estudante com deficiência como: “aluno/pessoa com deficiência” ou “aluno/pessoa com deficiência intelectual (ou auditiva, ou visual, ou física, ou múltipla)” ou “aluno/pessoa com autismo”

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Revisão do documento norteador da educação inclusiva na cidade de São Tiago

No dia 17 de julho de 2024, ocorreu um atendimento online para a criação e revisão do documento norteador da educação inclusiva na cidade de São Tiago. Estavam presentes os responsáveis da Secretaria de Educação de São Tiago e a profissional Sandra, representando a área de inclusão. O trabalho foi dividido em dois momentos: pela

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