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Data: 28 de maio de 2025 Reunião destaca a importância da LGPD e da inteligência artificial no ambiente escolar A sessão foi aberta pela equipe da Gestão Inclusiva, dando início a uma discussão relevante sobre tecnologia e privacidade. Em seguida, Anderson Oliveira, da empresa LGPDLITE conduziu as apresentações que abordaram a aplicação da inteligência artificial, […]

Data: 26 de maio de 2025 As profissionais, Sandra e Luciane Campos abordaram as diferenças entre dificuldade de aprendizagem, transtornos de aprendizagem (como dislexia e discalculia) e transtornos do neurodesenvolvimento (como TEIA e TDH), enfatizando a importância do diagnóstico criterioso e do apoio adequado para cada caso. Foram discutidas estratégias pedagógicas e a necessidade de intervenções multidisciplinares, com Ana Rodrigues,

Data: 13 de maio de 2025 No evento, a terapeuta ocupacional Alexandra Rangel apresentou o conceito de Disfunção Executiva, destacando suas manifestações em crianças e adolescentes com TEA e TDAH. Ela reforçou a importância da intervenção precoce e abordou desafios enfrentados pela escola na identificação dessas dificuldades, na comunicação com as famílias e na necessidade

Na noite de 06/05/2025, foi realizado pela Inclusiva Gestão da Diversidade Escolar mais um importante momento de formação para os educadores do município de Itaúna. Para a realização do Webinar foram convidados todos os educadores do município, que tiveram grande presença e participação. Nesse encontro, a pedagoga Sandra Freitas de Souza, trouxe conhecimentos a respeito

Na noite de 28/04/2025, a Inclusiva Gestão da Diversidade Escolar realizou mais um importante momento de formação com o grupo de educadores da cidade de São Tiago.  O Webinar foi conduzido pela pedagoga Luciane Campos, que abordou o tema “Manejo Comportamental”.  O encontro contou com a presença ativa de professores, coordenadores, equipe da Secretaria de

No dia 14 de Abril de 2025 a TO Alexandra Rangel discutiu o tema MANEJO DAS ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA NA ESCOLA DE ACORDO COM O PDI: AUTONOMIA E INDEPENDÊNCIA com os professores de apoio do CMAE de Carmo de Cajuru. Na oportunidade foi esclarecido bem, qual o papel e como pode ser feito o

Mais uma oportunidade de aprofundar nas possibilidades do PDI em Itaúna. Nessa quinta-feira, dia 13/03/2025, Luciane Campos e Nivânia Reis discutiram com a equipe do AEE sobre o PDI da educação infantil (4 e 5 anos). Foi uma oportunidade de parabenizar a equipe pela construção de um PDI de alto nível. Tivemos muitas considerações importantes

No dia 12 de março de 2025, a Professora Sandra Freitas apresentou o Tema: “Como auxiliar o aluno com disfunção executiva” e discutiu com o grupo de professores de São Tiago, com o objetivo de compreender as disfunções executivas comuns nos alunos com TEA e TDAH. Além de identificar as disfunções foi discutido estratégias que

No dia 27/02 /2025 a Professora Nivânia Reis reuniu-se com a equipe da secretaria de educação e profissionais da saúde da Prefeitura de Cajuru para discutir possibilidades de trabalho em parceria para o ano de 2025. Estiveram presentes diversos profissionais e fechou-se o tema do primeiro webinar no dia 12/03/2025 as 19h onde será discutido

No dia 24 de fevereiro a Profª Nivânia Reis, com o apoio da equipe da SEMED de Itaúna apresentou o modelo de PDI da educação infantil: creche 0-18m e 19 a 3a11m.Discutimos a importância do PDI ser construído ao longo do ano e com apoio do Professor do AEE, do coordenador Pedagógico e de toda