No dia 14 de Abril de 2025 a TO Alexandra Rangel discutiu o tema MANEJO DAS ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA NA ESCOLA DE ACORDO COM O PDI: AUTONOMIA E INDEPENDÊNCIA com os professores de apoio do CMAE de Carmo de Cajuru. Na oportunidade foi esclarecido bem, qual o papel e como pode ser feito o […]
Mais uma oportunidade de aprofundar nas possibilidades do PDI em Itaúna. Nessa quinta-feira, dia 13/03/2025, Luciane Campos e Nivânia Reis discutiram com a equipe do AEE sobre o PDI da educação infantil (4 e 5 anos). Foi uma oportunidade de parabenizar a equipe pela construção de um PDI de alto nível. Tivemos muitas considerações importantes
Webinar: Construção do PDI na Educação Infantil em Itaúna Read More »
No dia 12 de março de 2025, a Professora Sandra Freitas apresentou o Tema: “Como auxiliar o aluno com disfunção executiva” e discutiu com o grupo de professores de São Tiago, com o objetivo de compreender as disfunções executivas comuns nos alunos com TEA e TDAH. Além de identificar as disfunções foi discutido estratégias que
Webinar: Como auxiliar o aluno com disfunção executiva em São Tiago Read More »
No dia 27/02 /2025 a Professora Nivânia Reis reuniu-se com a equipe da secretaria de educação e profissionais da saúde da Prefeitura de Cajuru para discutir possibilidades de trabalho em parceria para o ano de 2025. Estiveram presentes diversos profissionais e fechou-se o tema do primeiro webinar no dia 12/03/2025 as 19h onde será discutido
Reunião da Inclusiva com a Equipe de Educação de Carmo do Cajuru Read More »
No dia 24 de fevereiro a Profª Nivânia Reis, com o apoio da equipe da SEMED de Itaúna apresentou o modelo de PDI da educação infantil: creche 0-18m e 19 a 3a11m.Discutimos a importância do PDI ser construído ao longo do ano e com apoio do Professor do AEE, do coordenador Pedagógico e de toda
Apoio da Equipe da SEMED de Itaúna no Modelo de PDI da Educação Infantil Read More »
No dia 17 de fevereiro, a Inclusiva, representada por Wellington e pela Professora Nivânia, reuniu-se com a nova equipe da Secretaria de Educação de Itaúna para alinhar o trabalho a ser desenvolvido ao longo do semestre. O encontro contou com a presença de Patrícia Andrade, Maria Cláudia Souza, Margareth Cristina e Márcia, do NAIC. Este
Reunião de Alinhamento da Inclusiva com a Secretaria de Educação de Itaúna Read More »
No dia 06 de fevereiro, das 08h às 10h, realizamos um enriquecedor webinar com a equipe de professores da cidade de São Tiago. Nosso objetivo era discutir diversos aspectos que poderiam auxiliar na melhoria dos relatórios educacionais. O evento contou com um expressivo número de participantes, incluindo professoras e coordenadoras, que ao final destacaram a
Webinar sobre Aprimoramento de Relatórios Educacionais: Um Sucesso em São Tiago Read More »
Na foto: Katarina (Terapeuta ocupacional) – André (Professor de História) – Carmem (Professora de AEE) – Wellington (Imagem Pública de Rotary do Distrito 4560) – Valdirene (Esposa do Companheiro Wellington) e João Queiroz (Companheiro do Rotary de Itaúna Cidade Educativa) No domingo, 08 de fevereiro de 2025, tivemos a honra de receber em nossa casa
Visita de profissionais da educação do Chile Read More »
No dia 13 de dezembro de 2024, celebramos com grande entusiasmo o encerramento das atividades do projeto Gestão Inclusiva na cidade de Itaúna/MG. O evento contou com a presença de 40 pessoas, representando 31 escolas, 6 patrocinadores e padrinhos do projeto. Tivemos, ainda, a honra de receber representantes dos Rotary Clubs de Itaúna: Cidade Educativa
Apresentação das atividades do projeto Gestão Inclusiva em Itaúna Read More »
Na última sexta-feira de novembro, dia 29, estivemos em Carmo do Cajuru para entregar certificados de agradecimento e o relatório de ações do Projeto Inclusiva aos patrocinadores e padrinhos. Acompanhando-nos nos trabalhos deste ano estiveram: Durante o evento, apresentamos o relatório das principais ações realizadas e compartilhamos as experiências de cada membro do projeto presente.
Entrega de Certificados e Relatório de Ações do Projeto Inclusiva em Carmo do Cajuru Read More »
